对所有自闭症家庭来说，孩子确诊那一刻，天塌了...
很多家长因为急躁开始尝试各种干预方法，而在漫长的干预道路上，有一些误区，只有避开才能让孩子更加独立健康地成长。
近半的家庭会花超过一年时间对孩子进行反复诊断，因为接受诊断结果是一件需要极大心理承受力的事情。
但我们通常建议父母一旦发现异常就要尽早干预，甚至不必等到诊断，因为自闭症以及发育迟缓的黄金干预年龄为2-6岁，适宜干预年龄为2-12岁。
早期干预的主要作用就是通过后天的训练，帮助孩子的神经网络建立新的通道，从而尽可能恢复孩子的各项功能，这是因为年龄越小儿童的大脑可塑性越高。
就干预时间上来说，有效干预时间是每周25-40小时，一般机构一周可以为一个孩子完成10个小时，剩余的时间就需要家长在家里完成，如果没有家长的介入，大多数的孩子基本上无法得到有效的干预。
就环境的角度来说，孩子的大量训练都需要在自然的环境中进行，家庭环境中存在大量生活场景，对于孩子的语言，认知，社交都有很重要的意义，这个部分几乎是机构相对结构化的环境无法替代的。
最后也是最重要的是，只要经过系统科学的培训，研究结果显示家长完全可以胜任一个治疗师的角色。
由于孩子的特殊性，很多父母尤其是祖父母会在潜意识中对孩子产生负罪感，总想补偿孩子一些什么，外在表现为对孩子的过分宠溺。但是，结果通常不容乐观。
在生活中我们对孩子“无微不至"的关怀，衣来伸手，饭来张口，可是等孩子大一些时，我们才发现，孩子不会穿衣，不会用勺子，不会用筷子等等，最基本的生活自理都不会。
这就是家长过分的溺爱造成的后果，剥夺了孩子去学习自理的权利。
好父母的真正含义不是对孩子有求必应，而是帮助孩子获得他真正需要的东西。
部分家长非常注重孩子的学业，因为孩子的功课在学校跟不上而焦虑不已，却忽略了对于自闭症孩子来说本来就是弱点的社交技能，以至于孩子到了十几岁还不知道如何进行基本的社交，比如如何维持眼神，如何引起别人注意，如何开始话题，如何维持几轮对话。
从小就注重社交训练可以很大程度上帮助孩子长大后对环境的适应，因为不管孩子的认知水平发展到多高，只要他处于社会中，哪怕是最简单的工作也需要基本的社交能力。
在处理行为问题时有几个常见的误区。
第一，发现问题很难处理于是就暂时搁置，希望随着时间问题行为自然消退，但实际上，如果造成问题行为的原因不变，时间越长越难改变。
第二，刚刚实施干预方案的时候发现情况更糟了，以为处理方式错误，于是停止，但实际上，这是一种很常见的情况，你应该继续的。
第三，断断续续干预，这个极其危险，可能造成问题行为越来越严重，因为问题行为被间隔强化了。
值得一提的是，几乎所有的问题行为都有其真正的原因，不要因为还没有发现原因就随意判断为想象中的原因。
每个家庭里面都有不同的成员，或是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，或是外公、外婆、爸爸、妈妈。
由于知识文化水平不同，对教育孩子的认知也不同，因此在对待孩子的教育问题上，会产生很大的分歧，有时这种分歧也会致使家庭内部不团结。
家庭成员不能意见一致的对待孩子，会使孩子的康复训练受到很大的阻碍。
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